domingo, 12 de junio de 2016

A fun way to learn English (TV series in English)

https://ororo.tv/es

I recommend you to watch HEROES (science fiction) and the KILLING (thriller). It is cool!!!
Also, THE TUDORS (British history about Henry VIII who married six times).

As films, FROZEN hahahaha!! You can also use subtitles in different languages and see all of them at the same time.

Enjoy!!!

jueves, 26 de mayo de 2016

Relative pronouns






Calendario de exámenes finales

Inglés Recuperación verbos irregulares y foto para 
describir y contrastar------------------------------------------------------ 30 de mayo

- Repasar estructuras para comparar.
- Uso de WHEREAS (mientras que)
- Comparatives 

In the first picture, there is ....................... whereas in the second picture, there is ..........................

Inglés examen final ---------------------------------------------------------  2 de junio

- Revision (Present simple, continuous; Past simple, continuous; Future tenses; Modal Verbs)
- Comparatives and superlatives
- Relative pronouns
- Revision vocabulary

Francés examen final---------------------------------------------------------- 8 de junio

- Présent simple (verbes reguliers et irreguliers)
- Passé composé
- Imparfait
- Futur simple et futur proche
- Les prépositions pour décrire une image

Farewell party to Ryne!

THANKS FOR ALL!!!









martes, 17 de mayo de 2016

TOO / ENOUGH

Too and Enough

Too and enough indicate degree. They are used with adjectives.
  • Too means more than what is needed.
  • Enough means sufficient.

Use of too and enough

1.Enough precedes adjectives and adverbs:
He isn't old enough to watch this program.
We're not walking quickly enough.
2.Enough may also precede nouns:
We have enough money 
I have not got enough money to buy this computer.
3.Too comes before adjectives and adverbs:
It's too hot to wear that coat.
I was driving too fast.
4. Too may also come before nouns when it is used with the expressions too much and too many.
a. Too much is used before uncountable nouns.
There is too much salt in this food.
b. Too many is used before countable nouns
There are too many students in this classroom.

EXERCISES

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6030

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-too-enough.php 

viernes, 13 de mayo de 2016

Interesting apps to smartphones

I found some interesting apps to install in your phone and improve your English.
6 Minute BBC English
El juego de los verbos frasales (Phrasal Verbs)

sábado, 7 de mayo de 2016

Let's listen!!

6 Minutes English at BBC

Click on the link and choose the topic you want to hear about. You can download the audio and the transcription so it is a good practice for you to improve your listening skills.

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/

Comparing pictures or photos

Please, click on the slideshare website in which how to compare pictures is explained and then, choose one of the slides with pictures to compare and write your own description:

http://www.slideshare.net/DavidMainwood/compare-and-contrast-photos


Start like this:

I have chosen slide number ______ and I am going to compare pictures on that slide.

martes, 26 de abril de 2016

Vocabulaire À la gare

- La gare (la estación): L'endroit où on peut prendre le train.
- Le quai (el andén): La plate-forme où les trains se trouvent.
- Le guichet (la taquilla): Où on achète les billets.
- Le Distributeur (máquina expendedora de billetes): La machine dans laquelle on peut acheter les billets.
- La salle d'attente (sala de espera): la salle où on attend le train.
- Le panneau d'info (tablón informativo): Où on peut voir les horaires des trains.
- Le wagon / La voiture (vagones de tren)
- Le wagon-restaurant
- Le conducteur: Le personne qui conduit le train

L'arrivée (llegada) // Le départ (Salida)

domingo, 24 de abril de 2016

Pages web pour réviser les verbes et le vocabulaire

http://www.languagesonline.org.uk/Hotpotatoes/Index.htm  (Pour réviser le vocabulaire "à la gare")




Les verbes au présent de l'indicatif et à l'impératif

Ces verbes au présent sont ceux qu'il faut étudier pour l'examen:

-Verbes irreguliers; AVOIR, ÊTRE, ALLER, VENIR, DEVOIR, VOULOIR, DORMIR, POUVOIR, PRENDRE (APRRENDRE, COMPRENDRE), RIRE (SUORIRE), ÉCRIRE, FAIRE.
*Os incluyo una página donde está la lista de los irregulares. Coged solo los que debéis aprenderos.
https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/les-verbes-irreguliers

- Verbes reguliers: -ER, -IR (finir, choisir, réussir), -RE (METTRE, PERDRE)

En plus, il faut apprendre les verbes AVOIR et ÊTRE à l'impératif:

- AVOIR: Aie (tu), Ayons (Nous), Ayez (Vous; también USTED en ESPAÑOL)

- ÊTRE: Sois (tu), Soyons (Nous), Soyez (Vous; también USTED en ESPAÑOL)

Les verbes pronominaux à l'impératif:
Se lever (levantarse): Lève-toi! (Levántate) / Levez-vous! (Levantaos y Levántese usted) / Levons-nous! (Levantémonos)

martes, 12 de abril de 2016

Calendario de exámenes inglés / francés

Inglés: 
  1. - Examen de verbos irregulares y descripción de una imagen     Jueves 21/4
  2. - Examen unidad 5
        1. Adjetivos descriptivos (Blog)
        2. Figuras geométricas (p. 65)
        3. Revisión de gramática (presente, pasado, futuro)
        4. Modales (can/could/must/may/might/should)      Jueves 28/4
Francés: 


  1. - Examen de verbos presente e imperativo + preposiciones + vocabulario (à la gare)                                                                                                                              Viernes 29/4

sábado, 9 de abril de 2016

L'impératif en français


  • On utilise l'impératif pour donner des ordres, des conseils et pour demander quelque chose à quelqu'un.
    • Assieds-toi! (Siéntate) Donner un ordre
    • Si tu as mal à la tête, prends une pilule! (Si te duele la cabeza, tómate una pastilla)  Donner un conseil.
    • Laisse-moi un stylo, s'il te plaît! (Déjame un boli, por favor!)    Demander qqch à qqu'un.
  • L'impératif n'a que trois personnes:
    • La deuxième personne singulier (TU)
    • La premiére personne pluriel (NOUS)
    • La deuxième personne pluriel (VOUS)
  • Les verbes à l'impératif s'écrivent souvent comme les verbes au présent de l'indicatif, sauf les verbes qui finissent en -ER (premier groupe) dont la deuxième personne (TU) perd la -s:
    • Tu te leves très tôt!            Lève-toi très tôt!
















lunes, 4 de abril de 2016

Adjectives to describe a picture / a work of art

Appealing                                                                       Moving
Astonishing / Surprising/ Amazing                                Mysterious
Beautiful                                                                        Original
Brilliant                                                                         Profound
Classic                                                                           Provoking
Colourful                                                                       Realistic
Contemporary                                                               Romantic
Controversial                                                                Sensual
Creative                                                                         Simple
Detailed                                                                         Sparse
Distinctive                                                                     Spiritual
Different                                                                        Stimulating
Dreamy                                                                         Stunning
Dynamic                                                                        Sublime
Emotional                                                                      Surreal
Energetic                                                                       Symbolic
Enigmatic                                                                      Touching
Exotic                                                                            Traditional
Expressive                                                                     Unforgettable
Fascinating                                                                    Unique
Gorgeous                                                                      
Inspired
Intense
Interesting
Inventive
Luminous


lunes, 28 de marzo de 2016

Easter traditions!

- How is Easter celebrated around the world? Do you know about different traditions?

Look at  the following pictures and describe what you see in each one. 
                                                                                                      Picture 1
Example: In picture 1, I can see a little girl that is .......... Easter is celebrated in that way in .................



                                                                                                       Picture 2


                                                                                                      Picture 3


                                                                                                      Picture 4 

                                                                        Picture 5



QU'EST-CE QUE TU AS FAIT À PÂQUES?

Écrivez un texte (75-100 mots) sur vos vacances de Pâques en racontant ce que vous avez fait. Prenez les idées de l'image:



domingo, 6 de marzo de 2016

On visite le Centre Pompidou à Malaga

Vendredi dernier, le 4ème mars, on a visité le Centre Pompidou à Malaga. C'était une belle experience et nous nous sommes amusés beaucoup!!! 
Merci pour votre participation, intérêt et bon comportement!!

Voici les photos!












miércoles, 2 de marzo de 2016

A writing composition (Homework)

What would you do if you were the new president of Spain?   (100 words)

- Use second conditional clauses and write a text about what you would do if you were elected as the President of your country.

Regarding education, I would ___________________________________________
With respect to unemployment, ___________________________________________
With regards to young people life and work conditions, ________________________________

lunes, 29 de febrero de 2016

Complete the sentences

If it rains tomorrow, I _______________________________

If you come to the party, he __________________________

She will travel to Paris if ____________________________

If I were an animal, I would be _______________________

If I won the lottery, I _______________________________

If Peter had her telephone number, he __________________

If you came with me, I ______________________________

If he studies very hard, he ____________________________

Let's increase your vocabulary and be solidary!!!


http://freerice.com/category

Choose the language and level you want to practice and PLAY!!!
At the same time, for each answer you are right, you donate 10 grains of rice to help end hunger.
Try it!

First and second conditional clauses

http://speakspeak.com/english-grammar-exercises/intermediate/first-versus-second-conditional

martes, 2 de febrero de 2016

La Chandeleur 2 février 2016

Aujord'hui, les élèves de 4ème année ont preparé des crêpes pour fêter la chandeleur. Les étudiants du lycée ont gouté les crêpes. Elles ont été delicieuses. Félicitations à tous!!!

Comida Navidad